بسم الله الرحمن الرحيم


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته



مطلـــوب وزيـــر







المكان : دولة النظر

الزمان : 2100 للميلاد

الحدث : تشكيل وزاري حسب التصوييت





( جريدة الوطن النظري)


يعلن مجلس الوزراء عن مناقصة عامة لتوريد عدد واحد وزير...



الشروط


أن يكون طبيبا للأطفال وألاّ تكون له أي خبرة مسبقة بالتعليم ...


أن يكون من قدماء النظريين أي عجوز ومكحكح ورجله والقبر ...


أن يكون "أخنف" أو " أهتم " ومخارج ألفاظه غير واضحة ...


أن يكون أقرع ولن يلتفت لأي متقدم ذو شعر ...


أن يكون من هواة التصريحات الإعلامية وأن يتعهد بتسجيل رقم قياسي

في التصريحات نشارك به في أولمبياد سيدني...


أن يكون جين الكرامة لديه متنحي ويتمتع بتناحة غيرعادية ( التناحة

العادية مرفوضة )...


أن يكون من سلالة أحد قواد التتار وحبذا لو كان هولاكو نفسه وذلك

لمساعدته في ابتكار وسائل لتعذيب المواطنين أن يكون ذا خبرة في أمور

الدجل والشعوذة ليستعين بالأحجبة والأعمال السفلية لتحميه من دعاء

المواطنين عليه...




هذا ويتعهد مجلس الوزراء بعمل رحلات تدريبية إلى مقر الجستابو

وغرف الغاز والمحارق النازية وزيارة أخرى لمدة أسبوعين في مقر

(السافاك) ثم بعثة إلى الـ ( كي.جي.بي) وأخرى إلى الموساد وذلك

للإطلاع على أحدث وسائل التعذيب التي وصلت اليها العالم حتى يستطيع

الوزير الجديد ممارسة مهام منصبه...






تقدّم المظاريف وبها العطاءات إلى مجلس الوزراء




( جريدة الوطن النظري)

كان مجلس الوزراء قد أعلن عن حاجته لشغل وظيفة وزير ولكن لم يتقدم

للوظيفة سوى شخص واحد فقط ولا أحد يدري لماذا...



(جريدة يدوعوت أحرونوت)

تشكر إدارة جهاز الموساد وضباطه وموظفوه السيد / الوزير النظري على

ما أضافه للجهاز من خبرات وأساليب ودوره الرائد في تطوير وسائل

التعذيب في الجهاز والخبرة العظيمة التي يتمتع بها والتي نقلها لضباطنا

بروح تعاونية هائلة...





هذا وقد صرح السيد رئيس الوزراء أنه بعد هذه الاضافات المذهلة أصبح

لا خوف على أمن إسرائيل...





(موسكو نيوز)

أعلن نائب الرئيس عن قبول استقالة رئيس جهاز الـ كي.جي.بي بعد

اكتشافه أنه لا يملك نصف خبرة الوافد النظري والذي أصاب كل العاملين

في الجهاز بعقد نفسية مركبة عندما ساهم في حل أخطر مشكلة تواجه أمن

موسكو حين استشاروه في مشكلة الأطفال الذين يتهربون من أداء الخدمة

العسكرية أجاب ببساطة : أجلوا امتحاناتهم الي شهر يوليو في عز الحر

نقوم ننكد على العيال واللي خلفوهم واللي يتشدد لهم والله الموفق هذا وقد

قدمت كل الجهات المعنية والرسمية بتوجيه الشكر للسيد الرفيق / الوزير

النظري...






( جريدة الوطن النظري)

قرر مجلس الوزراء تعيين المتقدم الوحيد للوزارة في منصب وزير دون

أي خبرة مسبقة في مجاله وذلك استنادا لما أبداه من مهارات تلائم منصبه

تماما...





( جريدة الشرق الأدنى )

قرر الوزير الجديد تطبيق نظام التحسين في الدولة...إن.. إن.. إن ..تش




(جريدة المتحدة)

سيادة الوزير .. لماذا فكر سيادتكم في اتباع نظام التحسين ؟ ...


لأن التحسين حلو ...


و ما أهم فوائد التحسين ؟ ...


يحقق مبدأ تكافؤ الفرص ...





(جريدة الأحداث)

يبدو أن ميول الوزير السادية لم تكتف بالنيل من الطلاب بل انه أصر

أيضا علي مطاردة المدرسين والتخلص منهم في ( مذبحة التصحيح )

حيث أصدر أوامره بنفي كل المدرسين المشاركين في التصحيح إلي

مشارف الصحراء أو حدودنا مع ( اليمن ) و ( الإمارات ) كما أصدر

قرارا آخر بتحديد إقامتهم في خيام قماشية كتلك التي كان يسكنها أجدادنا

العرب مع حرمانهم من كل وسائل الراحة حتى دورات المياه...





( حوار صريح جداً )

معالي الوزير بماذا تفسر نفي كل هؤلاء المدرسين إلى الصحراء ؟ ...


تعمير الصحراء ...


وإقامتهم في الخيام العتيقة ؟ ...


عودة إلى الأصالة ...


وحرمانهم من دورات المياه ما الغرض منه ؟ ...


لكي نروي الأرض العطشانة أجل نرويها منين في ظل الجدب والقحط ؟





(جريدة أخبار اليوم)

قرر السيد / الوزير بإلغاء نظام التحسين في الدولة العامة إن.. إن.. إن..

تش...






(جريدة المتحدة)


سيادة الوزير لماذا ألغي نظام التحسين ؟


أصله كان نظام سيئ ...


وما أهم مساوئه ؟ ...


لا يحقق مبدأ تكافؤ الفرص ...


هل تعتبر هذا تدخل من الوزير الآخر في اختصاصك ؟ ...




يا رجال خليك محضر خير وبعدين ذي مسائل بين وزراء ...


وبعضهم مالك انت بالأمور ذي ؟ شيء بارد والله ...


هل تقدم استقالتك احتجاجا على هذا التدخل ؟ ...


يعني ايه استقالة ؟!! هذي غير الكمبيالة ؟ ...





(جريدتي)

في زيارة ميدانية قام بها الوزير أمس لإحدى المناطق التعليمية قام بلقاء

عدد من المواطنين وقد عكس هذا اللقاء روح الود المتبادلة بين المواطنين

والوزير حيث كان سيادته يناديهم : ياعيال إبليس...


وكان المواطنين يطلقون عليه : عزرائيل...


وقد كانت كلمته الختامية الرائعة : هذا وجهي لو فلحتوا


كما ودّعوه بالنشيد الرائع : أموت في قربك أموت...





(وجها لوجه)

معالي الوزير ما هي خطة سيادتكم للارتقاء بالتعليم ؟ ...


حرصا منا على اتباع تكنولوجبا التعليم المتطورة قمنا بتزويد كل مدرسة

بعلبتي طباشير طبي ملون وليس أبيض وأسود كما كان متبعا إلى جانب

جهاز كمبيوتر بكل إدارة تعليمية لكن أجهزة الكمبيوتر ذي قديمة ولا تلائم

العصر ...




علشان كذا أصدرنا أوامر بعدم تشغيلها مطلقا ...



ما قول سيادتكم في زيادة عدد أسابيع العام الدراسي ؟ ...



أصل احنا لقينا ان السنة الدراسية في اليابان 225 يوم واحنا


مش أقل من اليابان اللهم صلي على النبي لاتقولون نظلتهم...


أيوة بس هم يستفيدوا من طول العام الدراسي لكن احنا طولناه والسلام...


يا سيدي نطوّله الأول وبعدين يحلها ربنا مين عارف مش يمكن نلاقي له

فايدة بدون دراسات...





( قناة النظر)

ننقل لحضراتكم بث مباشر من اجتماع يعقد في الوزارة بشأن عدة السنة

الحالية.. فإلى هناك



الوزير : ما رأيكم في عدة السنة ؟


آآه ...


لأ ...


أووه ...


إييه ...


الوزير : طيب ايه مقترحاتكم ؟


نرجع سنة بعد ...


نلغي سنة ...


نخلي الابتدائي اربعة وثلاثين سنة لأجل خاطر وزير العمل عشان

مايصير عنده عاطلين...


نلغي الابتدائي أصلا...



الوزير : طيب طيب .. بنعمل قرعة عشان ماأحد يزعل ليختار من عدة

وريقات أمامه ثم يعلن :


أسفرت القرعة العادلة عن إعادة السنة الحالية مرة أخرى بعد طول غياب





(جريدة المرح)

تقرر إقالة الوزير من منصبه بعد أن قضى على المواطنين وخرب

الوزارة...



هيييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييه





(الشرق الأدنى)


قرر مجلس الوزراء الاستعانة بنجار مسلح لفصل الوزير عن كرسيه حيث

تبين أنه قد التصق به بصفة نهائية وصار جزءا منه...





(جريدة الوطن النظري)

بعد محاولات مضنية لفصل الوزير عن كرسيه باءت كلها بالفشل قرر

رئيس الوزراء التخلص من الكرسي ومن عليه حتي يتسني للوزير الجديد

ممارسة مهام عمله...





(جريدة الأفكار)

أفراح شديدة بالقطر النظري وسعادة لم يسبق لها مثيل منذ فرحة قنبلة

هيروشيما المجيدة وقد خرج إلى الشوارع والميادين احتفالا بإقالة وزير

التربية والتعليم كما اتجهت جموع المواطنين إلى مقر الوزارة لتوديع

الوزير القديم بما يليق بمكانته في قلوبهم...




(كلمة إلا ربع)

أزمة شديدة في الوزراء...



والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته