أقسام درة ،،،
كوكب الشرق
الرياض (واس) استحدثت جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن (6) برامج أكاديمية تخصصية لمرحلتي البكالوريوس (بكل دروس) والدبلوم (مؤهل) في (4) كليات، وذلك ضمن قائمة برامجها الدراسية المُقدمة لطالباتها المستجدات للعام الجامعي 1447هـ.
09 ربيع الأول 1447هـ 01 سبتمبر 2025م
وتَمثَّلت البرامج المستحدثة في طرح كلية علوم الرياضة والنشاط البدني لبرنامجي (بكل دروس الإدارة الرياضية)، و(بكل دروس فسيولوجيا الجهد البدني)، اللذين يُعنيان بإعداد كوادر نسائية متمكنة في إدارة المنظمات والأنشطة الرياضية باحترافية، ومختصة ومؤهلة علميًا ومهنيًا للمنافسة في مجال الجهد البدني، مع سعي كلا البرنامجين إلى تعزيز مشاركة الطالبات في البحث العلمي؛ دعمًا لتطور صناعة الرياضة في المملكة، وإثراء المخزون العلمي في مجال الجهد البدني.
وقدَّمت كلية الهندسة برنامج (بكل دروس هندسة الفضاء والطيـران)، الذي يختص بتزويد الطالبات بأسس ومبادئ هندسة الفضاء والطيران، بما يشمل الديناميكا الهوائية، وأنظمة الدفع، وهندسة المواد، والتصميم.
وبرنامج (بكل دروس الميكنة الذاتية)، الذي يتميَّز بتزويد الطالبات بتعليم عالي الجودة في مجال هندسة الميكاترونكس والروبوتات، وتعزيز تجربة التعلُّم لديهن من خلال أساليب التدريس المبتكرة والتقنيات المتطورة.
فيما طرَحت كلية العلوم برنامج (بكل دروس الكيمياء الصناعية) لإعداد كوادر مؤهلة في مجال الكيمياء الصناعية من خلال التعليم الحديث، والدراسات التطبيقية والنظرية في بيئة بحثية متميزة.
والكلية التطبيقية برنامج (الدبلوم المتوسط في تصميم وتطوير الألعاب الرقمية)؛ لتنمية المهارات الفنية والإبداعية لدى الطالبات في مجال إنتاج الصورة والفيديو، وتصميم وتطوير الألعاب الرقمية، وسط بيئة تعليمية متكاملة من الناحيتين النظرية والعملية.
وتُجسِّد هذه البرامج قيمة تنافسية مضافة لمنظومة التعليم في جامعة الأميرة نورة، إذ تجمع بين الريادة المحلية والتميُّز النوعي، والمواءمة مع مستهدفات رؤية السعودية 2030، من خلال إكساب الخريجات مهارات المستقبل، وإعدادهن للمنافسة في سوق العمل، ضمن بيئة تعليمية محفزة، ومنهجية متكاملة ومبتكرة، تُعزز من فرص الاستثمار والشراكات، وتربط البحث العلمي بالاحتياجات المجتمعية.
ويأتي استحداث هذه البرامج متوائمًا مع التوجهات والأهداف الإستراتيجية لجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن 2025، الرامية إلى تمكين المرأة، وتقديم برامج أكاديمية متجددة، عبر منظومة التكامل مع سوق العمل، وتعزيز المهارات والمعارف والقيم، وتحقيق التميُّز في التعليم والتعلُّم.
09 ربيع الأول 1447هـ 01 سبتمبر 2025م
وتَمثَّلت البرامج المستحدثة في طرح كلية علوم الرياضة والنشاط البدني لبرنامجي (بكل دروس الإدارة الرياضية)، و(بكل دروس فسيولوجيا الجهد البدني)، اللذين يُعنيان بإعداد كوادر نسائية متمكنة في إدارة المنظمات والأنشطة الرياضية باحترافية، ومختصة ومؤهلة علميًا ومهنيًا للمنافسة في مجال الجهد البدني، مع سعي كلا البرنامجين إلى تعزيز مشاركة الطالبات في البحث العلمي؛ دعمًا لتطور صناعة الرياضة في المملكة، وإثراء المخزون العلمي في مجال الجهد البدني.
وقدَّمت كلية الهندسة برنامج (بكل دروس هندسة الفضاء والطيـران)، الذي يختص بتزويد الطالبات بأسس ومبادئ هندسة الفضاء والطيران، بما يشمل الديناميكا الهوائية، وأنظمة الدفع، وهندسة المواد، والتصميم.
وبرنامج (بكل دروس الميكنة الذاتية)، الذي يتميَّز بتزويد الطالبات بتعليم عالي الجودة في مجال هندسة الميكاترونكس والروبوتات، وتعزيز تجربة التعلُّم لديهن من خلال أساليب التدريس المبتكرة والتقنيات المتطورة.
فيما طرَحت كلية العلوم برنامج (بكل دروس الكيمياء الصناعية) لإعداد كوادر مؤهلة في مجال الكيمياء الصناعية من خلال التعليم الحديث، والدراسات التطبيقية والنظرية في بيئة بحثية متميزة.
والكلية التطبيقية برنامج (الدبلوم المتوسط في تصميم وتطوير الألعاب الرقمية)؛ لتنمية المهارات الفنية والإبداعية لدى الطالبات في مجال إنتاج الصورة والفيديو، وتصميم وتطوير الألعاب الرقمية، وسط بيئة تعليمية متكاملة من الناحيتين النظرية والعملية.
وتُجسِّد هذه البرامج قيمة تنافسية مضافة لمنظومة التعليم في جامعة الأميرة نورة، إذ تجمع بين الريادة المحلية والتميُّز النوعي، والمواءمة مع مستهدفات رؤية السعودية 2030، من خلال إكساب الخريجات مهارات المستقبل، وإعدادهن للمنافسة في سوق العمل، ضمن بيئة تعليمية محفزة، ومنهجية متكاملة ومبتكرة، تُعزز من فرص الاستثمار والشراكات، وتربط البحث العلمي بالاحتياجات المجتمعية.
ويأتي استحداث هذه البرامج متوائمًا مع التوجهات والأهداف الإستراتيجية لجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن 2025، الرامية إلى تمكين المرأة، وتقديم برامج أكاديمية متجددة، عبر منظومة التكامل مع سوق العمل، وتعزيز المهارات والمعارف والقيم، وتحقيق التميُّز في التعليم والتعلُّم.
تغيير الشعارات
اصبحت
ظاهرة
اصبحت
ظاهرة
