الباحة - واس : أوصى المشاركون في ندوة " آليات تحقيق جودة الأداء بالجامعات الناشئة على ضوء الخبرات المتبادلة " التي اختتمت أعمالها بجامعة الباحة مؤخراً، بعقد لقاء دوري لعمداء الجودة بالجامعات السعودية ومنسوبيها بما يسهم في تبادل الخبرات وتوفير الآليات الكفيلة بتحقيق مبدأ التعاون بينها ومتابعة تنفيذ التوصيات.

167649_1396722627_5918.jpg

كما أوصوا بأن يخصص بند بموازنة الجامعات لدعم أنشطة تحقيق الجودة والاعتماد الأكاديمي بالجامعات الناشئة، وإصدار دليل إرشادي لنشر ثقافة الجودة والاعتماد الأكاديمي بالجامعات الناشئة، واستحداث وظائف أكاديمية خاصة بالجودة والاعتماد والتخطيط الاستراتيجي واعتمادها من وزارة الخدمة المدنية بما يسهم في توفير الخبرات والموارد البشرية لهذا الغرض، إلى جانب إنشاء جائزة تميز على مستوى البرامج والكليات داخل كل جامعة لأفضل ممارسة متميزة في مجال الجودة والاعتماد الأكاديمي بما يسهم في زيادة الدافعية والمنافسة البناءة بين الكليات.

ودعا المشاركون لإجراء مسح داخلي وإعداد قواعد بيانات لمعرفة الخبرات المتوفرة في الكليات والجامعة في مجال الجودة والاعتماد الأكاديمي، والاستعانة بخبرات الجامعات التي قطعت شوطاً في هذا المجال، علاوة على تأكيد أهمية دعم ومشاركة القيادات الأكاديمية العليا لمتابعة جهود تحقيق الجودة والاعتماد الأكاديمي بما يضمن توفير الإرادة الحقيقية الفاعلة لضمان الجودة ، وكذا التأكيد على تعزيز دور القيادات النسائية في جميع اللجان العاملة في مجال ضمان الجودة والاعتماد الأكاديمي، على أن تقوم جامعة الباحة المنظمة للندوة بمتابعة تنفيذ التوصيات وتحديد الآليات اللازمة لتحقيق ذلك.

مما يذكر أن الندوة التي استمرت يومين ضمت أربع جلسات تم خلالها مناقشة العديد من المحاور المتعلقة بجودة الأداء، حيث شارك بها (14) جامعة سعودية، و (16) متحدثاً من المختصين والمسئولين عن الجودة من وكلاء جامعات وعمداء كليات وأساتذة من الجامعات السعودية.