أقسام درة ،،،
أنا °•. أصدق في العلم
الطائف - واس : يعد مركز الطائف العلمي التابع لإدارة التعليم بمحافظة الطائف أحد المراكز العلمية الرائدة التي تحتضن التفكير الإبداعي في بيئات تعلم جاذبة تسهم في تحويل المملكة إلى مجتمع قائم على المعرفة، من خلال دعم العملية التعليمية، وإلهام العقول الشابة، ونشر الوعي بالعلوم والتقنية، والهندسة والرياضيات.
وأوضح المشرف على مركز الطائف العلمي محمد بن صالح الزهراني أن المركز يهدف إلى إثراء الوعي المجتمعي بمنجزات الحضارة الإسلامية وإسهامها في مجالات العلوم، ونشر الثقافة العلمية ورفع المستوى العلمي والتقني في المجتمع من خلال بيئة تربوية لاستثمار طاقات الطلاب بما يخدم مستقبلهم ووطنهم، والإسهام في تعزيز الاتجاه الايجابي نحو تعلم العلوم من خلال تطوير أساليب وممارسات التعلم باتجاه التطبيقات العلمية، وتنمية التفكير والخيال والابداع والفضول العلمي لدى الناشئة، بالإضافة إلى رفع الكفاية المهنية للمعلمين والمعلمات في المجالات العلمية والتقنية والتربوية.
وأفاد أن المركز يتكون من وحدات علمية تتضمن "العلوم الحيوية وعلوم البيئة والفيزياء والإلكترونيات والاتصالات والحاسب الآلي وتقنية المعلومات والهندسة والرياضيات والفضاء وعلوم الطيران والصناعات الكيميائية والنانو"، وقاعات علمية تظم "الاختراعات الإسلامية والطاقة والنفط والتطبيقات الفيزيائية والتقنية والحياة والأرض"، بالإضافة إلى القبة العلمية (البلانيتيريوم) ،والمرصد الفلكي، وقاعة لمصادر التعلم، ومسرحاً وقاعة عرض ثلاثية الأبعاد, وقاعة الطفل، وخدمات عامة".
وأبان الزهراني أن هناك منهجية حديثة في طريقة التعلم وهي (STEM)، حيث تركز على تكامل تخصصات العلوم والرياضيات والتقنية والهندسة وتمكن الطلاب من إستيعاب المفاهيم العلمية الشاملة (cross cutting concepts)، وتوظيفها بما ينمي القدرات والمهارات في العلوم، ويحسن القدرة التنافسية في مجال تطوير العلوم والتقنية، مشيراً إلى أن (STEM) تركز على عملية التعلم وإثارة المتعلم وتحفيزه عن طريق تبني طرق تدريس وتقنيات تعليم تلبي حاجة المتعلم إلى تحقيق أهداف التعلم من خلال الطرح بأسلوب مختلف.
وأوضح المشرف على مركز الطائف العلمي محمد بن صالح الزهراني أن المركز يهدف إلى إثراء الوعي المجتمعي بمنجزات الحضارة الإسلامية وإسهامها في مجالات العلوم، ونشر الثقافة العلمية ورفع المستوى العلمي والتقني في المجتمع من خلال بيئة تربوية لاستثمار طاقات الطلاب بما يخدم مستقبلهم ووطنهم، والإسهام في تعزيز الاتجاه الايجابي نحو تعلم العلوم من خلال تطوير أساليب وممارسات التعلم باتجاه التطبيقات العلمية، وتنمية التفكير والخيال والابداع والفضول العلمي لدى الناشئة، بالإضافة إلى رفع الكفاية المهنية للمعلمين والمعلمات في المجالات العلمية والتقنية والتربوية.
وأفاد أن المركز يتكون من وحدات علمية تتضمن "العلوم الحيوية وعلوم البيئة والفيزياء والإلكترونيات والاتصالات والحاسب الآلي وتقنية المعلومات والهندسة والرياضيات والفضاء وعلوم الطيران والصناعات الكيميائية والنانو"، وقاعات علمية تظم "الاختراعات الإسلامية والطاقة والنفط والتطبيقات الفيزيائية والتقنية والحياة والأرض"، بالإضافة إلى القبة العلمية (البلانيتيريوم) ،والمرصد الفلكي، وقاعة لمصادر التعلم، ومسرحاً وقاعة عرض ثلاثية الأبعاد, وقاعة الطفل، وخدمات عامة".
وأبان الزهراني أن هناك منهجية حديثة في طريقة التعلم وهي (STEM)، حيث تركز على تكامل تخصصات العلوم والرياضيات والتقنية والهندسة وتمكن الطلاب من إستيعاب المفاهيم العلمية الشاملة (cross cutting concepts)، وتوظيفها بما ينمي القدرات والمهارات في العلوم، ويحسن القدرة التنافسية في مجال تطوير العلوم والتقنية، مشيراً إلى أن (STEM) تركز على عملية التعلم وإثارة المتعلم وتحفيزه عن طريق تبني طرق تدريس وتقنيات تعليم تلبي حاجة المتعلم إلى تحقيق أهداف التعلم من خلال الطرح بأسلوب مختلف.
